自然農技術總監/武龍

【生產者專欄】

今天專欄的主角是第二位新來的學員 – 高泉堯。這位夥伴吹了一口好音樂(口哨)，至於歌聲…我本人也沒聽過，但若聽過他的室友爆料(抱怨?)也許就會明白是怎樣的一個水平，蹲在田間工作的安靜身影背後，其實有著豐富的經歷與故事，且聽他細細說來。。。

《我的從農之路 – 五之一》

〈從小喜歡生物，卻慘遭學院坑殺〉

　　我從小就喜歡各種生物，我很喜歡親近自然，我是說「親近」不是「消費」，我並不喜歡被開發的觀光區，不喜歡人工花園，我喜歡鑽進山裡，而不是人山人海的「自然遊樂設施」。我喜歡動物，但我到目前沒有養過寵物，因為我家住台北，我自認我沒有能力給予寵物所需的環境。也因為我住台北，我沒什麼機會真的接觸很多動物植物，一個都市俗的小孩。所以我喜歡生物這個學科。我對於講述生態、動物行為、演化、生存競合的科普書籍如痴如醉，這些書滿足了我的渴望。國高中的生物課本，我總是在發新課本的第一天就看完一遍，當故事書看，之後更是時常翻閱。

　　高中選組時毫不猶豫選擇第三類組，「退休養老組」社會科老師（因為三類組社會科不考，他們都隨便教，也經常排一些養病或懷孕的老師來）都隨口說：「你們將來就是要當醫生的！」但那根本不是我的志向！時為公元兩千年，新聞都說生物科技現在最夯，我也很高興我的興趣是一個「最夯」的領域。
　　 考上大學後，才發現學校完全不是那個回事。沒有人關心動物行為，沒有人用漢聲小百科那種方式去了解生態。我們學生物化學、分子生物學、基因學、微生物學、組織學...。這些實驗室科學才能用在生物科技，才能賺大錢，才夯。我本來對動物比較有興趣，不過到最後，整個大學生涯讓我修得最有心得的本科系科目是：植物生態生理學，這是一門講述植物怎麼用生理機制來適應環境的學問。在這堂課上學到的東西，也埋下了未來我找上自然農法的一顆種子。

　　大學渾渾噩噩過完後，同學們都去考研究所。對未來汒然的我，也跟著考，也糊哩糊塗地備取上了。我老闆做海洋微生物，在研究所期間也讓我打下了點微生物學的基礎。這點在日後我理解土壤生態系統也有莫大的影響。然而，即使我老闆人不錯，但開始讀研究所後我才慢慢明白，整個學術界就是一個大陷阱。理工學院的教授作研究，很缺人力，所以他們招收研究生，以學習為名，其實是拿學生當免費勞工。生物技術相關學所更是大坑的集合體，因為台灣根本沒有發展出什麼生技市場。生技裡面最賺錢，市場最大塊的叫作醫療藥品，而台灣從來沒有開發過任何一款新藥，一款都沒有。我開始發現畢業的學長，或早我唸完研究所的大學同學，出路不是學校的研究助理，不然就是耗材與實驗藥品供應商的業務員，而他們公司的東西，還是一樣賣學校。整個生技產業，都在吃學校的奶，沒有出去創造任何價值。

　　更讓我內心煎熬的是作論文這回事。我說我老闆人不錯，因為他不像一些壞人，會為了要更多人力，讓學生畢不了業。只要我寫得出論文，他一定讓我畢業。但問題是我寫不出來，我設計了一些實驗，取得了資料，但我覺得這些資料講不出什麼意義，沒有貢獻，所以我覺得沒有東西拿上論文寫。因為一直都做不出有意義的成果，我也愈來愈灰心，後來也不去實驗室，變成消失的學生。我覺得我這樣很不該，很懶惰，但我不知道怎麼突破我自己。後來我才知道，有個學弟接手做了我的實驗，全部都做我做過的事，他把資料收一收，寫出論文，就畢業了。學術界就是這樣在玩的，如果我不要那麼龜毛，一定要做出有意義的成果，我也可以拿學位。但是，拿了學位又能幹什麼呢？在實驗室，隨便一個實驗就幾千塊幾萬塊在燒，但我覺得我拿這些資料寫出論文的貢獻，連包便當都不如，包便當起碼可以讓人吃一頓飽。

( 在阿堯研究所讀得不順利時，遇到了木村阿公的故事，木村阿公又將為他帶來什麼人生啟事？請待續‧‧‧)

自然小農/泉堯